2018年6月21日,由首都师范大学主办、首都师范大学美术学院和亚洲美术教育研究发展中心共同承办的“为师 传艺 树人——首届首都基础美术教育论坛暨京津冀美育高峰会议”在北京召开。开幕式上,首都师范大学美术学院院长韩振刚教授、首都师范大学美术学院教授常锐伦、京津冀美术教研员代表陶涛老师分别致辞,会议由陈畏教授主持。来自各地区的高校教师、一线教学工作者及在校研究生等共200余人参加了此次会议。
会议开幕式
围绕“核心素养与学校美术教育课程改革”议题,南京艺术学院奚传绩教授阐述了美术学科核心素养对我国中小学美术的重要意义;首都师范大学尹少淳教授作了《美术教育:区域性与区域合作》主题发言,从地域文化传统与区域合作发展的角度阐述京津冀美术教育交流提升策略;上海师范大学胡知凡教授以《美国“基于标准”的教育改革与教、学、评的一致性》为题,强调教、学、评的一致性是落实核心素养的一条重要路径;北京市特级美术教师侯令在《核心素养时代与学生人文素养的提升》发言中,重点强调了时代发展对未来人才人文素养的需求。
参会嘉宾
在“京津冀基础美术教育”议题中,教研员代表陶涛、齐龙腾、方欣以及北京教育学院吕鹏、首都师范大学美术学院美术教育系主任王晓彤,分享了京津冀基础美术教育成果以及他们对基础美术教育实践与课程开发的深度思考。
北京市教学成果展示区
关于“社会及综合美术教育”的议题,华东师范大学钱初熹教授作了有关视觉艺术教育课题的报告;北京师范大学梁玖教授的《“美术教育社会”是扁平的吗?》报告,表达了建构“美术教育复数互动论”的观点;中央美术学院陈淑霞教授分享了跨学科背景下的美术教育相关内容;中国美术馆公共教育部副主任杨应时谈及对公共美育馆校合作的实践和思考;中国美术家协会少儿美术艺术委员会副主任龙念南分享了基于核心素养的校外美术教育的新尝试。
新书发布
北京教科院教研员耿鑫老师主持了师生说课环节,北京第二中学、北京市西城区奋斗小学、北师大附中等教学单位参与其中;由首都师范大学美术学院段鹏副教授、湖南美术出版社美术教育编辑部副主任唐杰主持的《美术核心素养大家谈》新书发布会,邀请奚传绩、尹少淳教授、湖南美术出版社社长黄啸参与,发布了核心素养美术教育研究的最新成果。
会议合影留念
本次会议深度关注美术教育研究新势态,通过对区域性美育的研讨,为京津冀美育研究提供了丰富的思考维度和实践案例,也为全国层面的美术教育带来示范、引领作用,让我们共同展望美术教育的美好未来。
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